Conceiller(ere) en formation scolaire - KI
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POSTE: |
CONSEILLER(ÈRE)
EN FORMATION SCOLAIRE |
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SERVICE: |
ADMINISTRATION GÉNÉRALE |
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SALAIRE: |
DE 54
442$ À 93 306$ SELON LES QUALIFICATIONS ET L’EXPÉRIENCE |
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CONCOURS
N°: |
CONSAT2511-01 |
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LIEU
DE TRAVAIL: |
MONTRÉAL |
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STATUT: |
RÉGULIER
À TEMPS PLEIN |
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ENTRÉE
EN FONCTION: |
JANVIER
2026 |
Kativik Ilisarniliriniq
(KI) est une commission scolaire proposant des services éducatifs dans les
14 communautés du Nunavik.
FONCTION & TÂCHES:
Sous la supervision de
la coordonnatrice de la sanction des études, le conseiller en formation
scolaire a pour rôle d’évaluer, de conseiller, de guider et d’offrir du soutien
aux élèves et étudiants des secteurs jeunes et adultes pour l’élaboration de
leur plan de carrière et pour le choix d’un parcours pédagogique adapté à leurs
caractéristiques et objectifs personnels. Ce poste comprend en outre les
responsabilités suivantes:
·
Participer à la création et à
la mise en œuvre d’un service d’orientation scolaire et professionnelle
répondant aux exigences pédagogiques et administratives du MEES et de la
commission scolaire;
·
Évaluer les intérêts,
aptitudes, habiletés, personnalité, expériences professionnelles et besoins
personnels des élèves et des étudiants au moyen de méthodes diverses et
appropriées;
·
Aider les élèves et les
étudiants à faire une introspection et à élaborer une image globale d’eux-mêmes
par l’analyse et la définition de leur situation, l’établissement de leurs
objectifs personnels et professionnels au moyen de l’information reçue ainsi
que la compréhension, l’appropriation et la résolution de leurs problèmes
personnels et sociaux;
·
Offrir aux élèves et aux
étudiants du soutien dans leur recherche de moyens visant à leur permettre de
surmonter les difficultés associées à leur profil pédagogique et à leur
intégration sociale et au marché du travail;
·
Contribuer à détecter et à
identifier les élèves et les étudiants ayant des difficultés au moyen d’une
méthode axée sur la prévention et l’intervention; la personne collabore avec
une équipe multidisciplinaire pour préparer et analyser le plan d’intervention
individualisé d’un élève ou étudiant en y intégrant son plan d’action, s’il y a
lieu, et en produisant des rapports d’étape, des résumés et des recommandations
à l’intention de la direction;
·
Participer à la définition
des objectifs et des moyens d’intervention en collaboration avec les autres
membres de l’équipe et les autres services pour harmoniser et coordonner les
interventions, et pour évaluer l’atteinte des objectifs;
·
Conseiller les ressources
scolaires et les parents, leur fournir de la documentation et suggérer des
activités leur permettant de déterminer les facteurs contribuant au progrès
personnel, scolaire et professionnel de l’élève ou de l’étudiant;
·
Planifier, organiser et
animer des activités d’information scolaire et professionnelle relatives aux
exigences des programmes et aux tendances professionnelles et du marché;
assurer l’achat et la mise à jour de matériel de référence spécialisé (revues,
CD, logiciels ou autres), et offrir du soutien aux élèves, aux étudiants et au
personnel qui les utilisent;
·
Établir et entretenir des
relations et collaborer avec des représentants du marché du travail, des
parents et des membres de la communauté pouvant être appelés à assurer
l’orientation et la prestation de conseils aux élèves et aux étudiants;
·
Préparer et tenir à jour des
dossiers conformément aux normes en vigueur dans la profession et aux règles
établies par la commission scolaire et le MEES;
·
Préparer des relevés de
progression ou des rapports d’évaluation, de fin de processus ou de suivi sur
les interventions effectuées;
·
Toute autre tâche connexe
demandée par le supérieur immédiat.
QUALIFICATIONS:
Baccalauréat en orientation, en éducation ou
dans un domaine connexe.
La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir
compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'une
ou d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois
(CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation
déterminé par la Commission.)
EXIGENCES:
·
Déplacements fréquents dans
les 14 communautés du Nunavik;
· Connaissance
pratique de deux des trois langues de travail de la commission scolaire
(inuktitut, français, anglais);
·
Connaissance du Nunavik ainsi
que des élèves et étudiants qui y vivent.
CLASSIFICATION / SALAIRE / AVANTAGES SOCIAUX :
Conformément à la
convention collective du SPPENOM pour les professionnels. Ce poste appartient
au corps d’emploi 2153 : de 54 442$ à 93 306$ par année, selon l’expérience et
les qualifications. Tous les avantages sociaux sont accordés au prorata de la
tâche.
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DATE
LIMITE POUR POSTULER : le 26 novembre 2025 à 16h00 Pour postuler : 1)
Visitez
notre site web carrière (https://carriere.kativik.qc.ca/) et cliquez sur “Postulez”, OU
2)
Envoyez
votre CV à applications@kativik.qc.ca et indiquez CONSAT2511-01 dans l'objet du
courriel. |
Nous
communiquerons seulement avec les personnes dont nous aurons retenu la
candidature.
*L’utilisation
du masculin aux présentes découle uniquement d’une volonté de simplification
linguistique