Poste de secretaire - KI
POSTE DE SECRETAIRE
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LIEU DE TRAVAIL: RESIDENCE KAJUSIVIK - KUUJJUAQ
STATUT: REGULIER A TEMPS PLEIN
SALAIRE: DE 22,18$ A 24,13$/HEURE
SELON LES QUALIFICATIONS ET L'EXPERIENCE
AVANTAGES SOCIAUX
POSSIBLES:
• ALLOCATION NORDIQUE
• ALLOCATION DE TRANSPORT DE NOURRITURE
• SORTIES
• ALLOCATION DE LOGEMENT
• PRIME DE RETENTION
ENTREE EN FONCTION : AOUT 2025
FONCTION ET TACHES:
Relevant du gerant de la residence, le titulaire de ce poste fait fonction de secretaire et de receptionniste
pour l'ecole.
TACHES:
• Dactylographier les lettres, documents et formules ;
• Tenir le systeme de classement ;
• Accueillir les visiteurs et les diriger vers la personne ou l'endroit approprie ;
• Recevoir, trier et distribuer tout le courrier re~u de meme que les messages par telecopieur ou telephone
• Affranchir et expedier le courrier de depart et transmettre des messages par telecopieur ;
• Toutes autres taches pertinentes a la demande du superieur hierarchique.
QUALIFICATIONS:
Diplome ou certificat de 5e secondaire, ou attestation de formation ou d'experience acceptee par la
commission scolaire.
La Commission scolaire peut a son gre ne pas tenir compte des qualifications precitees si el/e juge adequate
la candidature d'une ou d'un beneficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord quebecois (CBJNQ)
et que la personne accepte de suivre un programme de formation determine par la Commission.)
EXIGENCES:
• Deux (2) ans d'experience pertinente ;
• Connaissance sure de l'inuktitut et de l'anglais ou du fran~ais ;
• Dactylographie : 40 mots / minute.
HORAIRE DE TRAVAIL: 35 heures par semaine
COMMENT POSTULER: ENVOYER VOTRE CV A: Alice Berthe - CENTRE DIRECTOR
EMAIL: Alice.Berthe@kativik.qc.ca
PHONE: 819-964-2750
POSTULEZ AVANT LE: OUVERT JUSQU'A CE QUE LE POSTE SOIT COMBLE
Seuls les candidats retenus seront contactes.
La Commission scolaire se reserve le droit de soumettre les candidats a divers tests destines a etablir leur niveau de
competence.
L'emploi du genre masculin a pour but d'alleger le texte et d'en faciliter la lecture.