Poste de technicien(ne) en education specialisee - KI

FONCTION ET TÂCHES:

La technicienne ou le technicien en éducation spécialisée travaillera avec des élèves sérieusement handicapés (mentalement et/ou physiquement) en appliquant des techniques et des méthodes en classe et en dehors des classes régulières.

TÂCHES:

·       Aider l’élève à s’intégrer autant que possible dans la classe et modifier les activités pédagogiques de manière à les rendre accessibles à l’élève ;

·       Dans des situations un à un, travailler avec l’élève et effectuer des activités planifiées, et encourager ainsi qu’aider l’élève dans des aspects où cela s’avère nécessaire ;

·       Planifier, avec un soutien approprié, des activités qui aideront l’élève à progresser au meilleur de ses capacités ;

·       Travailler étroitement avec les enseignants réguliers et/ou en éducation spécialisée ainsi qu’avec le conseiller en formation des maîtres et les conseillers en éducation spécialisée de la Commission ;

·       Participer aux sessions régulières d’évaluation de manière à donner de la rétroaction sur les progrès de l’élève aux autres membres du personnel et aux parents de l’enfant ;

·       Aider parfois les élèves qui ont des besoins physiques, par exemple pour s'habiller, manger, se laver, se rendre à l'école et revenir à la maison, etc.

QUALIFICATIONS:

Diplôme collégial en techniques d’éducation spécialisée OU doit suivre une formation continue du programme de formation en éducation spécialisée de la CSK.

La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'une ou d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la Commission.)

EXIGENCES :

·       Expérience et/ou intérêts en enseignement aux enfants avec des besoins spéciaux;

·       maîtrise de l’inuktitut écrit et parlé;

·       connaissance de l’anglais ou du français pour tout(e) technicien(ne) travaillant avec des enfants au secteur des langues secondes;

·       aptitude à travailler étroitement avec les autres membres du personnel ainsi que le personnel de la Commission scolaire.

HORAIRE DE TRAVAIL:       35 heures par semaine

Seuls les candidats retenus seront contactés.

La Commission scolaire se réserve le droit de soumettre les candidats à divers tests destinés à établir leur niveau de compétence.

L'emploi du genre masculin a pour but d'alléger le texte et d'en faciliter la lecture.